Сценарий физкультурного развлечения к 23 февраля для детей 1 младшей группы.
«Мы солдаты – бравые ребята»

Воспитатели: Филина Г.Е., Сидоренко Н.В.

Цель:

• Создать радостное настроение, уметь эмоционально реагировать на окружающий мир.
• формировать умение ходить строевым шагом, ориентироваться в пространстве.
• развивать у детей  волевые качества, целеустремленность, внимание, воображение.
• совершенствовать координацию движений, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствие, ловкость и меткость.
• воспитывать патриотические чувства, желание гордиться своими папами.

Оборудование: Мячи, флажки, кегли, обручи, мягкие спортивные модули,  массажные дорожки,  макет танка.

Ход развлечения:

Воспитатель: У наших пап, военнослужащих и мальчиков скоро праздник – День защитника Отечества. У нас в группе тоже есть пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.
В Армии служат летчики, танкисты, моряки пехотинцы и мы сегодня будем играть и попробуем побывать  и летчиками и танкистами и пехотинцами.

Каждый солдат должен быть сильным, ловким, выносливым, чтобы быть защитником, а для этого в армии солдаты каждый день проводят разминки, как и мы зарядку.

Разминка

Мы пока что дошколята,
Но шагаем, как солдаты, - ходьба на месте
Наши мальчики идут-раз-два, раз-два, - ходьба по кругу друг за другом
В барабаны громко бьют, - кулачками изображают стук в барабан
В море корабли плывут, - идут, раскачиваясь в стороны
Быстро скачем на конях – «скачка»
Едут танки по мосту, - вращают руками перед собой
Самолёт летит, - руки в стороны
Наши пушки точно бьют, - «бокс»
Нашей армии - салют! - поднимают руки вверх
А теперь пришла пора
Крикнуть армии «Ура» - маршируют на месте.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой сильный и отважный солдат пришел к нам в гости. Солдат, наши ребята тоже хотят быть такими как ты, смелыми. Научи нас, пожалуйста.

(сюрпризный момент)

Солдат:           Хорошо, научу. Я собираюсь в военный поход и приглашаю вас с собой. В пути нас ждут трудности. Вы не боитесь их ребята? Тогда в путь.

Игра: «Мы идем»

Солдат:           На пути препятствие – бревно. Мы трудности не боимся и пойдем прямо по нему.

«Ходьба по бревну»

Солдат:           Мы легко преодолели препятствие, идем дальше.

На пути тоннель, надо проползти сквозь тоннель.

Солдат: Ребята, посмотрите, дороги дальше нет, садимся на стульчики. (дети садятся на стульчики)

Воспитатель:  Ребята, а теперь поговорим о папе. Какие они у вас? (сильные, смелые, умные, веселые, ловкие и т.д.)

Игра-имитация

«Что делают папы»

-      Пилят – джик-джик

-      Строгают – чик-чик

-      Забивают гвозди -  тук-тук

-      Пылесосят – у-у-у

Солдат: Путь закрыт, завален снарядами. Нужно убрать с пути снаряды.

Игра: «Собери боеприпасы»

Солдат: На полу разбросаны боеприпасы (мячи), нужно собрать боеприпасы в корзину.

Воспитатель:  Посмотрите, ребята, а тут еще и танк есть!

(рассматривание танка)

Игра: «Попади в цель»

Солдат:   Нужно взять снаряд и попасть в танк

Воспитатель:  А теперь ребята нам пора отправлять в обратный путь. Ты отправишься с нами, солдат?

Солдат:           Нет, мне нужно продолжать поход.

Воспитатель:  Тогда, до свидания (дети прощаются с солдатом)

А мы ребята полетим домой на самолете.

Игра: «Самолет»

Самолет отправляется в полет – Руки в стороны

Завели мотор – р-р-р-р! Вращают кулаки перед собой

И отправимся в полет – у-у-у-у! Бег в рассыпную

Приземлился самолет,

И вот закончился полет – Приседают.

Воспитатель:  Наш праздник заканчивается.

Папин праздник продолжается.

Кто же это там летит, громко, громко он гудит? («прилетают» бумажные самолеты и привозят детям угощение).